Ding # 22

Web 2.0 en de toekomst van bibliotheken.

Als je op de website van onze bibliotheek kijkt zie je al geweldig veel mogelijkheden. Allerlei sociale lees-en boeken"clubs", waar je je bij aan kunt sluiten. Leuk. Ik zou graag eens willen weten hoeveel mensen dat nu ook daadwerkelijk doen! Het is erg leuk om elkaar op die manier op mooie boeken te wijzen en zelf ook weer nieuwe titels te ontdekken. Natuurlijk moeten bibliotheken mee gaan in de trend van sociale netwerken.

Naar mijn idee moeten we de rol van de bibliotheek als centrum van betrouwbare informatie wel zien vast te houden en moeten we zeker ook laagdrempelig blijven; waarmee ik bedoel: ook aantrekkelijk voor de mensen die niet zo handig zijn met internet. Dat moet toch kunnen? Ruimte geven aan verschillende "koninginnen"?

Misschien komt het omdat ik als "jeugdmens" altijd erg druk bezig ben met "leesbevordering" op elk gebied, dat ik ook heel graag veel echte boeken wil kunnen aanbieden aan de klanten.

Natuurlijk is "mediawijsheid" erg belangrijk, dat vind ik vanzelfsprekend, daar moeten we ook zeker op inzetten en dat doen we ook.

Ik denk dat de bibliotheken hard op weg zijn om goede verbanden te leggen met onderwijs en culturele instellingen. Een project als Biebsearch (catalogus geintegreerd in scholen, alle scholieren vanzelfsprekend gebruik makend van alle bibliotheekfaciliteiten), is een prachtig voorbeeld van nieuwe toepassing van de bibliotheek. In Elst wordt bekeken in hoeverre de bibliotheek als vervanging kan dienen voor de mediatheek van een van de middelbare scholen.

Ik werk nog (relatief) kort in de bibliotheek en het verbaast mij al jaren dat bibliotheekmensen zelf altijd om het hardst roepen hoe stoffig bibliotheken wel zijn...., terwijl er geen nieuwe trend is waar we niet aan meedoen...al dan niet weloverwogen... De mogelijkheden zijn fantastisch en legio. Het probleem zal zijn om de goede keuzes te maken.

Ding #21 Aquabrowser en my Discoveries

Dit is een onderwerp waar ik al vrij veel vanaf weet omdat ik heb meegedaan met de cursus "ambassadeur online diensten" van Biblioservice. Associatief zoekend met een woordenwolk en meerdere bestanden in een keer ontsluitend wordt de AquaBrowser meer en meer in Nederlandse bibliotheken toegepast. En, deze manier van zoeken sluit goed aan bij het hele web2.0 gebeuren, het sociale, het delen van informatie. Via "My Discoveries" kan de gebruiker zelf lijstjes met titels over een bepaald onderwerp maken en tags toevoegen. Citaat van de site van AquaBrowser: "With My Discoveries, your users can create any number of lists, add items to them, and organize them in different ways. A key advantage to these lists is that users can make them public, so that patrons can find them with AquaBrowser, just like any other library resource." En nog een citaat (dit wist ik ook niet): "To start off with a very rich set of user contributed content, AquaBrowser offers LibraryThing tags to be pre-loaded into My Discoveries. LibraryThing is vibrant online community, with over 20 million tags, all ready to be connected to your catalog. Users can search, discover and refine by these tags, too!" Kortom, zeer veel mogelijkheden, die aansluiten bij web2.0. Ik ben echt enthousiast over de mogelijkheden die er zijn en merk in het dagelijks werk dat er ook wel klanten geinteresseerd zijn. Ze weten er alleen vaak nog niet zo veel van. Het lijkt er op dat lang niet alle leners de mogelijkheden van de bibliotheek voldoende gecommuniceerd krijgen, hoe wij ons best ook doen om uitleg en voorlichting te geven. Natuurlijk wordt daar wel hard aan gewerkt. We moeten uitkijken dat we (een groot aantal) leners niet achter laten in een voor hen onbegrijpelijk speelveld....Er is dus een soort tweesporenbeleid nodig. Met de nieuwe technieken en mogelijkheden kunnen we meer jongeren aantrekken, die zullen niet veel moeite hebben met de interactie op het net, tegelijkertijd moeten we de minder computervaardige leners wel binnenboord houden, zij maken een substantieel deel uit van het lenersbestand.